수능킬러문항

“뭐라고 질문할 것이냐? 뭐라고 구상할 것이냐? 세상에 없는 새로운 생각을 어떻게 표현할 것이냐? 이런 거를 배워야 되는 거 아닌가요?”

“누군가 물어보는 내 주는 과제를 푸는 이거는 저기 이제 컴퓨터 시키면 인공지능 시키면 된다니까요”

“저는 교육을 하는게 아니라 망치는 거 같거든요.”

“일단 수능은 어 킬러 문항 같은 교육과정의 취지에 맞지 않는 문항들이 종종 출제되는 데다가 상대 평가를 하고 있다.”

“예. 이제 성과 이제 학업 성취 평가를 흔히 얘기하면 이제 흔히 얘기하는 내신 쪽과 이제 수능 쪽을 나눠 얘기할 수 있는데 수능의 문제에 대해서 지난 시간에 말씀드렸습니다.”

“첫 번째로 이제 유명한 킬러문학 문제입니다.”

“첫 평가 기준이나 무슨 채점 기준을 고민할 필요가 없었어요.”

“이건 내심 부풀리기가 벌어지니까 그럼”