폰프리 스쿨
스마트폰 프리 스쿨의 구체적 실천 방법 설명 폼프리 스쿨 구체적 실천 방안에 대한 질문 스마트폰 프리 운동을 통한 교육 본질 회복과 교육부 전국 확대 긍정 평가
패널 1
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“그래서 아이들에게 이게 왜 해로인지를 설명을 해 주고 토론하고 학생 자치의 자율적인 결정으로 어 하도록 하는 것이 그게 교육적인 배려고 어른들은 기다림의 시간이 필요한 것이다. 그리고 그것이 민주 교육의 일환이다라고 제가 이제 말씀을 드려요.”
2026.07.30YTN 라디오
“아이들에게 강제로 수고해서는 안 된다. 어, 아이들에게 스마트폰에 이미 신체 일부가 되었어요. 장기와 같은 것입니다.”
2026.07.30YTN 라디오
“만들어졌고 또 학교가 약간의 변화가 있는데 아직도 갈 길이 뭡니다. 선진국에 비해서는요. 그래서 제가 펌프를 통해서 이건 교육의 본질을 해보는 거다. 아이들이 스마트폰을 내려놓을 때 책도 더 많이 읽고 그리고 운동도 열심히 하고 또 친구들과 눈도 자주도 많이 마주 치고 이야기도 많이 하고 어 음악이나 예술 활동도 더 열심히 할 수가 있고 그래서 교육의 본질 이미 BC 4세기 때 플라톤이 교육이라는 거는 쓰고 뛰어놓는 것이다고 이야기했어요.”
2026.07.30YTN 라디오